JOBup｜自傳範本, 自傳範例, 求職自傳

　　我出生於民國ＯＯ年Ｏ月ＯＯ日，在ＯＯ成長求學，家中排行老大。父親是計程車司機，母親與弟弟都在ＯＯ加工出口區擔任作業員，家境雖稱不上富裕，但衣食無虞。受到父母親純樸實在的處世態度影響，誠懇、負責、善良與上進成為我人格特質的一部分。

　　求學過程順利，就讀ＯＯ女中時，於編輯社任美編一職，並參與四本校刊的編輯工作。大學聯考時以第一志願錄取ＯＯ大學廣告學系，除了修習基礎的企劃執行、公關行銷等課程外，我選擇了跨媒體創作學程為主修，舉凡電腦繪圖、電腦動畫、攝影剪輯等都有涉獵。

　　大二時，於ＯＯＯ影音創意有限公司擔任兼職flash動畫師，讓我對於向量繪圖、flash動畫製作、接案結案流程有所瞭解。大四時曾參與設計「ＯＯ媒體素養研究室」以及ＯＯ學年度的畢業網站。

　　社團活動方面，曾任ＯＯ動漫社文宣以及ＯＯ友會美宣，也曾參與返鄉服務，為ＯＯ國小的小朋友舉行學習夏令營。
此外選修兩學年的日文作為第二外語，並於ＯＯ年通過日文檢定三級。

　　大學畢業後，受ＯＯＯ之邀擔任正職動畫師，接受嚴謹動畫導演訓練，後因公司經營不善減員而離職。在家接案數月後，決定再回校園充實所學，返鄉考取ＯＯ大學傳播管理研究所，結束六年多在台北的遊子生活。應考期間不忘持續加強英語能力，通過全民英檢中高級、TOEIC成績為875分。

　　在學期間除了擔任ＯＯ大學電子商務研究中心「電子商務時報」記者外，研一暑假時前往ＯＯ電視的公共行銷部實習，也擔任由傳管所主辦之「兩岸新世代網路傳播研習營」之工作人員，之後更前往ＯＯ大學交流，參訪當地重要媒體企業，如ＯＯ日報傳媒集團、中國ＯＯ分公司等。

　　研二爭取到前往ＯＯ科技大學交換學生的機會，於ＯＯ年9月至ＯＯ年2月停留歐洲五個多月，除了增加自信與獨立自主的能力、英文聽說能力大幅進步外，回國後更前往華語師資班進修，希望取得專業的華語教學證照，在語言學習的路上教學相長。

　　取得碩士學歷加上在歐洲的交換學生經驗，讓我更有國際觀，也更有信心接受挑戰並從中學習，勇於適應新環境、結交更多新朋友、拓展眼界與心胸。

　　未來期許自己能夠整合所學與專長應用工作上，也希望能夠有處理國際業務或派駐國外，成為獨當一面的專業人才。

　　我已經準備充裕，迫不及待迎接充滿挑戰與學習的新生活！