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家庭狀況 我的名字是ＯＯＯ，出生在ＯＯ縣ＯＯ鄉的小部落叫ＯＯ村，那是一個溫暖有愛的家庭，全家共有十一個成員：阿嬤、叔叔、嬸嬸與六個表弟表妹、再加上嬸嬸照顧哥哥的小孩。父親在我小學時就已經過世，母親在我小時候改嫁，從小，是由阿嬤、叔叔、嬸嬸扶養長大的，家中長輩們教育我們要好好念書，要為自己的前途著想，要求課業方面盡力做到自己的本份，做任何事都要認真、堅持，更加讓我懂得負起責任，以後才能夠過好生活與做一個有用的人。 求學經驗 從小個性較外向、活潑、抗壓性強，得到教師們認同，國小擔任班長，國中擔任過風紀股長，以及幫助同學寫作業、跟上課程進度，教導他們解開課業疑惑，讓我明白擔任幹部或小老師的角色功能，學習到如何領導同學，並對每件事都有責任心，更增強自己的領導能力。 求學過程中，參加了學校舉辦的CPR訓練課程，雖然並沒有考取到合格證書，但我把此次經驗當作練習與訓練，並要求自己一定要在最短的時間內通過考試。然而，在求學中印象最深的就是實習經驗，實習的日子中總會遇到病人的生離死別，讓我深刻感到生命的脆弱，記得那時看見一位叔叔病情不樂觀，家中的親屬還是為他祈禱與支持，那刻我無法也無力為他做什麼，只能更加認真地為他做任何治療和護理，當下實習老師告訴我說：「雖然我們不能去改變這個事實，但是我們可以在旁的關心、陪伴著他」。每當自己拿起抽痰管時，都告訴叔叔說：「你要加油，因為你還有愛你的家人在等你喔!」。雖然只是短短一句話，但是我相信叔叔他一定會聽見的，這次經驗裡讓我更加的愛惜與疼惜我的家人，也讓我體會到要在往後的任職期間，除了全責的照顧病人之外也要傾聽家屬心聲，同理家屬心中因為擔憂病人的心情，內心的所受的煎熬一定很大。 實習的日子裡，因為選習而能夠體會到身為一位護理人員輪大小夜的辛苦、以及如何去面對家屬的問題及了解如何與病人和家屬的溝通技巧，也學習到疾病機轉原理，主動的查閱書籍找尋答案，反而能更加讓自己印象深刻，更讓我改掉了敷衍事情的壞習慣，更藉此讓我吸收了多方面的知識及護理技術能力，期待進入貴單位發揮所學，為病患做最佳的服務與照護。 |
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