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您好！謝謝您撥冗閱讀我的履歷表。敝姓Ｏ名字ＯＯ，今年Ｏ歲，家中排行老大。我生長在單親家庭，母親開明的教育方式，讓我自幼養成積極、認真、負責的人格特質；母親茹苦撫育我與妹妹，讓我養成勇於接受挑戰的積極人生觀。 很幸運！從小時候開始，母親相當尊重我的想法，讓我自由選擇就讀的科系，所以求學期間才能夠一帆順利。我的學習歷程，正逢社會轉型與電腦普及化，因此讓我與電腦結下不解之緣，於是高中自然選擇進入ＯＯ高中資訊科就讀。為了培養自己的專業素養，高中時期的我便有計畫性地在ＯＯ商場等資訊相關產業學習打工，更在學校學習期間參與學校各項比賽，並陸續取得多張國家級丙級證照（硬體裝修、軟體設計、工業電子）。 高中畢業後曾短暫投入職場，然深感知識不足而再度重拾書本。就在私立ＯＯ技術學院（電子工程科）畢業後，雖然沒有顯赫的學經歷，但是也待過不少公司，跨過不少產業。十多年來，個人獨立（或協助）完成許多專案，也累積了不少實務經驗。在此期間，為了提昇自己見解的廣度與深度，更多方涉獵各種資訊技術，積極參加各種資訊相關的技術研討會與課程，並且取得多張國際證照。個人知道，自己的學經歷在競爭激烈的年代裏確實不足，正因如此，所以促使我再次走進校園（ＯＯ大學）攻讀資訊工程研究所，並藉由學校豐沛的資源進行資訊安全與網路安全領域的研究。 事實上，從事多年的電腦網路管理工作，個人也積極想朝「管理」職務發展，從過去幾個負責的專案來觀察，一個團隊的領導者他是團隊成員的媒介、溝通者和整合者，畢竟成員來自四面八方，各有能力和想法，加上現代人自主意識又強，好的領導人一定善於與成員溝通，了解他們的想法與需求，並且能整合手上的資源。 除此之外，個人始終深信，完成一項工作的最大動力，在於「平時的準備」，舉例來說，每個月我都會撥出兩天的時間，去參加工作之外的進修（如我所臚列的電腦研討會），因為很多用的到的知識、技能，平時就要學下來，不可能臨到要使用的關頭，再去補強或臨時學習，企業也不可能讓我這樣做。 個人曾做過的就業競爭力測驗，也在在顯示個人在學習意願、工作適應與穩定、負責進取等方面，比一般人表現得更為優秀。個人相信，這些都是企業主管最為重視的特質，且個人所追求的不單是滿足食衣溫飽的那份薪水，更重要的是自我能力的實現。 |
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